LUCA
e LAURA VARVELLI
GRAM
Questo test è un indicatore "veloce" per misurare la vostra Capacità
di Ascolto.
Ti chiediamo di rispondere a "freddo" e senza pensarci troppo,
il test è un gioco da fare rispondendo di istinto e di "pancia"
descrivendo come si è e come ci si comporta e non come
si vorrebbe essere. Rispondi al questionario
di 20 domande utilizzando la scala di giudizio:
| 1 - Mai |
| 2 - Quasi mai |
| 3 - Qualche volta |
| 4 - Spesso |
| 5 - Sempre |
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1) Se giudico un argomento poco interessante, stacco la spina
dell'ascolto. |
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1
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3
4
5 |
| 2) Mi impegno ad ascoltare in ogni situazione.
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1
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| 3) Gli argomenti che mi interessano
e mi "eccitano", mi rapiscono completamente nell'ascolto. |
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5 |
| 4) Prima ascolto i contenuti e le parole,
poi - in un secondo momento - mi concentro sulla stile e sui gesti
di chi parla. |
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| 5) Nel mio modo di ascoltare, do molta importanza
agli esempi, ai fatti e agli aneddoti perché mi permettono di
comprendere il significato dei concetti. |
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1
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3
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5 |
| 6) Preferisco concentrarmi sui concetti, senza
dare troppa importanza ai fatti, agli esempi e agli aneddoti,
perché possono fuorviare. |
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1
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5 |
| 7) Quando capisco in anticipo dove vuole arrivare
il mio interlocutore, lo prego di essere sintetico e di arrivare
rapidamente alle conclusioni. |
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3
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| 8) Se devo ascoltare un passaggio troppo impegnativo,
difficile o astruso preferisco non sprecare la mia concentrazione
e aspettare il seguito. |
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5 |
| 9) Riesco ad ascoltare solo se mantengo il
contatto visivo con l'interlocutore. |
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| 10) Mi da fastidio se il mio interlocutore
non mi guarda mentre gli parlo. |
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| 11) Quando ascolto qualcuno riesco a fare
o a pensare contemporaneamente altre cose. |
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5 |
| 12) Rumori esterni e fastidiosi mi distraggono
dall'ascolto. |
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5 |
| 13) Se il mio interlocutore parla troppo velocemente
o troppo lentamente, non riesco a seguirlo. |
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5 |
| 14) Quando parlo, riesco ad ascoltarmi. |
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1
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| 15) Se qualcuno mi indispone o mi infastidisce
- per maleducazione, volgarità o antipatia non riesco più ad ascoltarlo.
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5 |
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